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Comment exploiter au mieux le potentiel de la diversité linguistique dans nos classes ? Comment intégrer au mieux les jeunes issus de l’immigration pour assoir leur estime de soi et leur donner un maximum de chance de réussite dans la vie ? Le travail se répartit le long de 2 jours de formation. La langue principale de travail sera le français tout en accordant une attention importante à l’intégration de l’information en faisant appel à l’anglais, le néerlandais et l’allemand. L’espagnol pourrait aussi être utilisé si cela s’avérait être nécessaire. Outre les présentations générales des experts, le public de participants se composant d’équipes éducatives d’une même école, celles-ci travaillent en commun pour mener la réflexion et ainsi créer une stratégie d’approche la plus adaptée possible au profil des élèves de l’école. Le produit de ces réflexions en sous-groupes est présenté à l’ensemble des participants.