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Mise en œuvre de la formation professionelle continue - Circulaire ministérielle
Une importante réforme de la formation professionnelle continue a été adoptée par le décret du 17 juin 2021. Cette réforme de la FPC entre en vigueur dès cette année scolaire 2022-2023 et a été inscrite dans le Code de l'enseignement. L'ensemble des dispositions relatives à la formation professionnelle continue tant pour l'enseignement fondamental, secondaire ordinaire et spécialisé y est donc regroupé et ne fait plus l'objet de décrets distincts. L'enjeu consiste à renforcer, améliorer et dynamiser à tous les niveaux la qualité de la formation professionnelle continue des membres de l'équipe éducative des écoles et des membres du personnel de l'équipe pluridisciplinaire des Centres PMS, au bénéfice de la qualité du système éducatif. Modalités, bénéficiaires, nombre de jours, niveaux et types de formation... : vous trouverez toutes les infos relatives à la FPC réformée dans la circulaire 8742 (cliquer sur "en savoir plus").
P.A.R.L.E.R (Parler Apprendre Réfléchir Lire Ensemble pour Réussir) : un programme de prévention de l’échec scolaire
Le but de ces journées est de former les enseignants au programme P.A.R.L.E.R et de mettre en évidence les gestes professionnels liés à l’utilisation des outils didactiques du programme. Concrètement,...
Traite des êtres humains et prostitution de mineurs.
Toutes les formes de traite relèvent d’une même violation des Droits Humains. La Fondation SAMILIA agit pour alerter le grand public et toutes les personnes qui ont le pouvoir de faire changer les cho...
Mettre en place des ateliers de littératie
Cette formation s’inscrit dans la continuité du programme PARLER notamment au travers du travail de la fluence. Par le biais des « Ateliers de littératie », la compréhension à la lecture sera associée...
Mettre en place des ateliers de littératie : approfondissement
Concrètement, le programme « Ateliers de littératie » repose sur l’organisation d’ateliers thématiques (appelés centres) durant lesquels un enseignement explicite est dispensé par l’enseignant. Ces mo...
Législation des produits phytopharmaceutiques et produits biocides
La formation comprend trois modules agréés en Région Wallonne pour la formation continue phytolicence : o Législation en matière de produits phytopharmaceutiques o Bonnes pratiques en matière d'utilis...
Communiquer sur le développement durable dans votre école
Objectifs principaux : Identifier quels sont les leviers à activer pour concevoir une communication percutante, découvrir des outils de communication innovants et concevoir un projet de communication...
Consommer mieux et réduire ses déchets à l’école
Cette formation encourage des comportements et des modes de consommation respectueux de l'environnement et de la santé en mettant à disposition du grand public et des collectivités des informations co...
Sensibiliser vos élèves à consommer et à produire durablement !
S'approprier la vision de l'ErE- DD du système éducatif en FWB au travers de 4 ateliers : 1. La consommation durable et responsable : comprendre pour agir 2. Accueillir plus de biodiversité à l’écol...
Comment gérer les substances dangereuses à l’école ?
Les participants pourront se former sur la règlementation en vigueur concernant les labos de sciences, les produits dangereux, l'élimination de déchets etc. au travers de différents ateliers. Des spé...
Le bien-être des élèves : favoriser une gestion pacifiée des relations au sein de la classe Problématiques et enjeux sous-jacents
Le bien-être des élèves : vers une gestion pacifiée des relations au sein de la classe Permettre aux participant-e-s d’exprimer et de partager leurs questions, expériences, bonnes pratiques ou idées ...
Intégrer l’évaluation formative à la séquence d’apprentissage
- Permettre aux participant-e-s d’exprimer et de partager leurs questions, expériences, bonnes pratiques ou idées sur la thématique traitée au sein du forum ; - Collecter toutes les idées, « bonnes p...
Education au numérique : L’apprentissage au numérique
- Permettre aux participant-e-s d’exprimer et de partager leurs questions, expériences, bonnes pratiques ou idées sur la thématique traitée au sein du forum ; - Collecter toutes les idées, « bonnes p...
School Education Transformation & Technology (SETT)
Le salon SETT est l'occasion, pour les enseignants, de travailler des compétences liées à la fois à l'éducation PAR le numérique et à l'éducation AU numérique. Trois thématiques seront au centre de ...
Le plan de progression, un outil au service de l’apprentissage et de la progression
CAP ACTION est le formateur spécialisé dans les formations dans le secteur non marchand et de l’enseignement proposant des thématiques telles que l’insertion professionnelle, la communication, la péda...